校属各单位：

     为深入贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《重庆市全面推进高等学校课程思政建设工作方案》（渝教高发〔2020〕16号），坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动课程思政高质量建设。我校决定开展2022年校级教学改革项目课程思政专项（以下简称“课程思政专项”）申报工作。现将有关事宜通知如下：

        一、申报要求

         1.课程思政专项要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容；项目研究应突出课程思政前瞻性和创新性，注重研究结果的引领性和可推广性。

         2.已承担相同或相近内容并已获得其他项目资助的，如无重大创新不得重复申报。

        二、选题指南

         1.分专业类课程思政教学指南研究。包括但不限于：专业开展课程思政的理念、目标、要素、原则和实施策略；主要课程的课程思政教学策略以及教学设计典型案例；课程思政教研机制及教学团队建设机制；课程思政教学成效的评价体系；课程思政实施的质量保障体系等。

         2.课程思政教学体系建设研究。包括但不限于：课程思政示范专业群（课程）的建设逻辑与方法研究；“以学生为本”课程思政教学评价体系研究；提升教师育德意识和育德能力的实践路径研究；重工特色的课程思政教研文化、教研机制研究。

         3.课程建设层面的课程思政理论研究与实践探索。通过总结、提炼课程建设优秀经验，对其他课程开展课程思政提供借鉴和指导。

        三、项目管理

         1.建设周期：项目研究周期自立项之日起1年，各项目组围绕选题及预期成果开展研究，原则上不能延期，确有特殊情况需延期结题的最多只能申请1次。各二级单位（部门）应规范项目过程管理，加强指导、督促项目研究进度和效果。

         2.项目经费：课程思政专项设重点项目和一般项目两类。重点项目0.5万元、一般项目0.3万元的标准给予配套或资助。项目资助经费由教务处（课程思政教学研究示范中心）划拨。立项项目应按照学校财务相关规定对项目经费进行及时、合理开支。

         3.项目成果：结题时，项目成果须对应或不少于《立项申请书》中的预期成果。

        四、材料报送

        1.请各二级学院（部门）积极开展项目申报工作，并对本学院（部门）提交的项目进行初审遴选，择优推荐不超过2个项目进行报送。

        2.《校级教学改革项目课程思政专项立项申请书》纸质材料和电子材料各1份。纸质材料A4纸打印、左侧装订；电子版材料文件名格式为“学院全名+主持人姓名”。

        3.《2022年度校级教学改革项目课程思政专项申报项目汇总表》（见附件2）纸质材料（签字盖章）和电子材料各1份。

请各单位于2022年10月25日17:00前，由二级学院（部门）统一报送，且提交材料时完成签字交接手续，概不接受个人申报。对所有提交申报材料中应有的签字和盖章不齐全的，视为不符申报要求，不予立项。

     联系人：饶婉琳  61879220；邮箱：2298980112@qq.com

     附件：1.校级教学改革项目课程思政专项立项申请书

                     2.2022年度校级教学改革项目课程思政专项申报项目汇总表

                               教务处（课程思政教学研究示范中心）

                                            2022年9月14日