《大学语文》是传播和弘扬中华优秀传统文化的重要渠 道。本案例贯彻“课程本身即思政”的理念，以语文教学为载体，以任务式模块化教学实践为实现方式，自建《伦理中国 尽善尽美》文学作品鉴赏教学单元，实施“四个一”课程思政教学，传播和弘扬了中华优秀传统文化，并从传统伦理文化中完整解析出了当代中国社会主义核心价值理念，起到极佳育人效果。
